Rond de leeftijd van 2 jaar beginnen kinderen met meer dan één woordje per keer te spreken. Als je kijkt naar het gedrag van een peuter die nog niet goed kan praten, zie je dat hij wel al ontzettend veel begrijpt. In de blog 'De cognitieve ontwikkeling van een baby' kwam het begrijpen van woorden bij jonge kinderen ook al kort aan bod. Maar wist je dat het nogal frustrerend kan zijn voor jonge kinderen dat het begrijpen van woorden een stuk sneller gaat dan het produceren ervan?
Doordat jonge kinderen zichzelf vaak met woorden nog niet duidelijk kunnen maken, zie je aan hun gedrag vaak wat ze bedoelen. Zo kan boosheid zich bijvoorbeeld uiten in het slaan van andere kinderen. Dit gedrag neemt echter enorm af rond de tijd dat het kind 3 jaar is. Rond die leeftijd hebben kinderen over het algemeen namelijk een vocabulaire ontwikkeld die groot genoeg is om zichzelf duidelijk te maken.
De wereld is voor een peuter een enorme ontdekkingsreis. Ze leren zelfstandig te eten, te bewegen en zich duidelijk te maken aan de hand van taal. Maar een peuter moet ook nog heel veel leren. Een deskundige professional van Talenti a Casa geeft advies over hoe je de cognitieve ontwikkeling van een peuter kunt stimuleren: ''Speel samen met je kind simpele spelletjes, maak puzzels, herken kleuren en vormen, leer getallen en lees voorleesboeken. Dit alles kan natuurlijk ook met andere peuters erbij. Let er wel op dat het niveau, van zowel de activiteiten als van de andere kinderen, gelijk is. Is dit niet het geval, dan heb je een grote kans dat het kind zijn interesse verliest.
Meer weten over de (cognitieve) ontwikkeling van peuters? De deskundige en energieke professionals van Talenti a Casa bieden ondersteuning voor ouders, opvoeders en leerkrachten Neem vrijblijvend contact met ons op via de website of bel met 077 - 354 23 45 voor meer informatie of om een gratis intakegesprek in te plannen.
Doordat jonge kinderen zichzelf vaak met woorden nog niet duidelijk kunnen maken, zie je aan hun gedrag vaak wat ze bedoelen. Zo kan boosheid zich bijvoorbeeld uiten in het slaan van andere kinderen. Dit gedrag neemt echter enorm af rond de tijd dat het kind 3 jaar is. Rond die leeftijd hebben kinderen over het algemeen namelijk een vocabulaire ontwikkeld die groot genoeg is om zichzelf duidelijk te maken.
De wereld is voor een peuter een enorme ontdekkingsreis. Ze leren zelfstandig te eten, te bewegen en zich duidelijk te maken aan de hand van taal. Maar een peuter moet ook nog heel veel leren. Een deskundige professional van Talenti a Casa geeft advies over hoe je de cognitieve ontwikkeling van een peuter kunt stimuleren: ''Speel samen met je kind simpele spelletjes, maak puzzels, herken kleuren en vormen, leer getallen en lees voorleesboeken. Dit alles kan natuurlijk ook met andere peuters erbij. Let er wel op dat het niveau, van zowel de activiteiten als van de andere kinderen, gelijk is. Is dit niet het geval, dan heb je een grote kans dat het kind zijn interesse verliest.
Meer weten over de (cognitieve) ontwikkeling van peuters? De deskundige en energieke professionals van Talenti a Casa bieden ondersteuning voor ouders, opvoeders en leerkrachten Neem vrijblijvend contact met ons op via de website of bel met 077 - 354 23 45 voor meer informatie of om een gratis intakegesprek in te plannen.
RSS-feed
