Blog Archives

Samen met de kinderen thee drinken? Welke smaak zullen we maken?

15/10/2014

Het is buiten weer een stuk kouder, de herfst is volop in gang. Wat is er lekkerder dan wat warms drinken als je thuis komt? Laat je kinderen hun eigen thee maken en smaakje kiezen.

Wat heb je nodig?

* Warm water

* Verse kruiden (lavendel, munt, rozemarijn, tijm, citroen)

* Stukjes fruit (appel, aardbei, bessen, druiven)

* Zeefje

* Honing

Maak het zo gek als je zelf wilt. Alle soorten kruiden en fruit zijn te gebruiken.

Kies samen welke soorten kruiden en fruit jullie willen gebruiken. Snij deze fijn, doe ze in een glas en schenk er kokend water over. Voorzicht met het kokende water, dat spreekt voor zich.

Proef regelmatig, zodat je geen bittere thee krijgt. Het is verschillend hoelang de kruiden nodig hebben om in het water te trekken. Maak je fruitthee, zorg dan dat het glas of de pot voor de helft gevuld is met fruit. Na het trekken schudden we de thee door een zeefje in een ander glas. Zo halen we de blaadjes en stukjes fruit eruit en smaakt de thee lekkerder!

Tips:

* Suiker is niet nodig, veel soorten kruiden en fruit zijn al lekker zoet.

* Ook ijsthee is mogelijk, zet je thee gewoon even in de koelkast.

* Zelfs groententhee is lekker, bovendien is het ook gezond. Het heeft dan meer weg van een bouillon.

* Wil je zelf theezakjes maken? Doe hetzelfde, maar doe de kruiden en het fruit in een theefiltertje. Maak er een leuk labeltje aan en klaar!

Bron: Kiddo.

0 Reacties

Wat weet jij over jouw kinderen en internet?

10/10/2014

0 Reacties

Wat weet jij over jouw kinderen en internet?

Kinderen en internet: het lijkt alsof het nooit anders is geweest. In 1997 had slechts een derde van de gezinnen een computer. De computer werd vooral gebruikt als tekstverwerker of om games te spelen via een cd-rom. Internetten was duur omdat je moest ‘inbellen’. Sinds 2008 zitten bijna alle kinderen vanaf 9 jaar op internet voor van alles en nog wat. Zit jouw kind ook op internet?

De online feiten & cijfers

* Onderzoek wijst uit dat ouders vinden dat ze bewust bezig zijn met de ‘internetopvoeding’ van hun kinderen.

* Meer dan de helft van de ouders vindt dat scholen weinig tijd besteden aan het verantwoord omgaan met internet.

* Een gezin heeft gemiddeld twee computers in huis.

* Drie kwart van de ouders geeft aan dat de computer voor het kind in een gezamenlijke ruimte staat.

* Bij één op de tien kinderen staat de computer apart op de kinderkamer.

* Bij de helft van de ouders zitten de kinderen alleen achter de computer.

* De andere helft van de ouders zorgt dat er iemand in de buurt is van kinderen op de computer.

* 51% van de ouders vindt dat zij verantwoordelijk zijn om kinderen wegwijs te maken op internet.

* 46% van de ouders vindt dat zij samen met school verantwoordelijk zijn voor de uitleg aan kinderen over internet.

* 3% vindt dat deze volledige verantwoordelijkheid bij de school ligt.

Een beetje hulp met internet

Uit onderzoek blijkt dat ouders het nodig vinden om hun kind te leren hoe ze met internet moeten omgaan. Toch weten niet alle ouders hoe ze dit het beste doen. Er zijn vier belangrijke onderwerpen voor kinderen en internet: communicatie, betrouwbaarheid, kopen en informatie.

* Communicatie: kinderen gebruiken internet grotendeels om mee te communiceren. Leer je kind daarom wat hij wel of niet online mag zeggen. Schelden, pesten of seksueel getinte informatie is ook online niet toegestaan.

* Betrouwbaarheid: niet alles is wat het lijkt op internet. Kinderen vinden nieuwe online contacten leuk en spannend. Leer ze dat het nieuwe 10-jarige vriendje ook een man van 50 kan zijn.

* Kopen: kinderen zijn een gemakkelijke doelgroep voor bedrijven die hun geld verdienen met ringtones, wallpapers of games. Ze beloven een gratis ringtone als de kinderen hun gegevens achterlaten. Achteraf blijkt dat ze dan aan een duur abonnement vastzitten. Leer ze dat ook dit niet te vertrouwen is.

* Informatie: werkstukken en spreekbeurten vereisen informatie. Deze informatie zoeken kinderen al snel op via internet. Helaas is ook deze informatie niet altijd betrouwbaar. Kinderen hebben moeite met het goed en gericht zoeken van informatie en om de juiste, betrouwbare informatie eruit te filteren. Het is daarom belangrijk dat u helpt naar het zoeken van de juiste informatie.

Uiteindelijk is er één ding het allerbelangrijkste bij kinderen en internet: laat je kinderen weten dat ze altijd bij je terecht kunnen. Als ze vragen hebben, maar ook als ze geschrokken zijn van iets dat online is gebeurd.

Bron: Mijn kind online special.

0 Reacties

En toen kwam jij ..... door Maud Simons, psycholoog en mama van twee

10/10/2014

2 Reacties

Wat goed gaat tijdens de opvoeding is te wijten aan mijn eigen excellente moederschap.

Alles wat goed gaat ligt aan mijzelf, en wat niet goed gaat ligt, uiteraard, aan anderen... .of, in ieder geval niet aan mij.

Het ging mijn eerste zoon voornamelijk erg goed en vanzelf dus deze gedachte gaf mij wel vleugeltjes.De hele opvoedingsencyclopedie had gewerkt en het resultaat mag er zijn.

Onze eerste is een lief ,slim ventje dat zijn eigen gordel In de auto omdoet als mama dat vergeet en mij helpt herinneren aan het feit dat ik mijn telefoon ergens laat liggen. Braaf, sociaal, enorm gedreven en fan van spinazie.

Aan de theorie over de attributiefout (datgene wat goed gaat toeschrijven aan jezelf , en wat verkeerd gaat aan een ander) had ik destijds geen behoefte, en deze was dus ook niet van toepassing.

En toen kwam jij...

En jij zette mij even met de spreekwoordelijke voetjes op de grond. Je spleet de aarde open, zeg maar.

Hetzelfde repertoire werd op jou losgelaten maar het bleek al gauw dat je er niet warm voor liep.

Je koos voor de 'hard way' . Ik moest ' the other way' .

Ik werd boos en jij werd bozer.

Je brak door al mijn beloningssystemen heen en plakte die domme stickertjes gewoon allemaal tegelijk op de wc bril. Je kotste de hele boel gewoon uit als je toch een beetje moest proeven en je negeerde volledig mijn 1, 2, 3 tellen systeem. Je komt eigenlijk alleen in beweging als er iets interessants tegenover staat. En onderhandelen , dat wilde ik eigenlijk helemaal niet.

Mensen , ik doe momenteel niets anders dan chanteren , de hele dag. Als je nu niet komt, dan verkoop ik je aan een stel Chinezen.

Het is inmiddels al zo uit de hand gelopen hier dat je zelf vraagt of je naar China moet als je niet luistert.

En dan is er nog je zwijgen. Je zwijgt vooral vaak en veel.

Op de peuterspeelzaal en in de winkel blijf je stoïcijns Voor je kijken en geef je geen kik.

Als je niet naar bed wil is er passief verzet. Je laat je hangen en bent ineens 10 kilo zwaarder.

Als ik boos ben op je broer dan ben ik een slechte acteur met veel drama.

Als ik boos ben op jou dan ben ik volledig mezelf.

Ik probeer je heel duidelijk te zeggen wat ik niet zo fijn vind aan je hele houding en het feit dat ijzeren autootjes geen vliegtuigen zijn en je negeert me compleet.

Je blijft me aankijken zonder blikken of blozen als ik je iets liefs vertel en zegt dan na afloop.. " dich haes broene auge mama" of, " wat zagse mama?"

Je hebt me genezen van de illusie die opvoeden heet.

Je hebt me volledig in je macht omdat je zo ontzettend jezelf bent.

Je knuffelt mij iedere dag wel 10 keer en zegt dat je van me houdt tot de maan en terug.

Je voedt mij op.

2 Reacties

Samen met de kinderen thee drinken? Welke smaak zullen we maken?

Wat weet jij over jouw kinderen en internet?

En toen kwam jij ..... door Maud Simons, psycholoog en mama van twee

Archives

Categories